Apabila data yang dikumpulkan ditapis, ternyata sebagai maklumat. Daripada maklumat yang ditapis, bahan yang berguna, yang berkaitan dengan subjek, dipanggil pengetahuan. Oleh itu, lihat artikel yang diberikan yang mungkin membantu anda memahami terma-terma lanjut.
Carta Perbandingan
| Asas untuk Perbandingan | Maklumat | Pengetahuan |
|---|---|---|
| Makna | Apabila fakta yang diperoleh secara sistematik dibentangkan dalam konteks tertentu ia dikenali sebagai maklumat. | Pengetahuan merujuk kepada maklumat relevan dan objektif yang diperoleh melalui pengalaman. |
| Apa itu? | Data diperhalusi | Informasi berguna |
| Gabungan | Data dan konteks | Maklumat, pengalaman dan intuisi |
| Pemprosesan | Memperbaiki perwakilan | Meningkatkan kesegaran |
| Hasilnya | Pemahaman | Memahami |
| Pemindahan | Mudah dipindah milik | Memerlukan pembelajaran |
| Reproduktif | Boleh diterbitkan semula. | Pembiakan yang sama tidak mungkin. |
| Ramalan | Maklumat sahaja tidak mencukupi untuk membuat ramalan | Ramalan mungkin jika seseorang mempunyai pengetahuan yang diperlukan. |
| Satu lagi | Semua maklumat tidak perlu pengetahuan. | Semua pengetahuan adalah maklumat. |
Definisi Maklumat
Istilah 'maklumat' digambarkan sebagai data berstruktur, teratur dan diproses, dibentangkan dalam konteks, yang menjadikannya relevan dan bermanfaat kepada orang yang menginginkannya. Data bermaksud fakta mentah dan angka mengenai orang, tempat, atau benda lain, yang dinyatakan dalam bentuk nombor, huruf atau simbol.
Maklumat adalah data yang diubah dan diklasifikasikan ke dalam bentuk yang boleh difahami, yang boleh digunakan dalam proses pembuatan keputusan. Ringkasnya, apabila data berubah menjadi bermakna selepas penukaran, ia dikenali sebagai maklumat. Ia adalah sesuatu yang memberitahu, pada dasarnya, ia memberi jawapan kepada soalan tertentu.
Ciri-ciri utama maklumat adalah ketepatan, kaitan, kesempurnaan dan ketersediaan. Ia boleh dikomunikasikan dalam bentuk kandungan mesej atau melalui pemerhatian dan boleh diperolehi dari pelbagai sumber seperti akhbar, televisyen, internet, orang, buku, dan sebagainya.
Definisi Pengetahuan
Pengetahuan bermaksud kesedaran dan kesadaran seseorang, tempat, peristiwa, idea, isu, cara melakukan sesuatu atau apa pun, yang dikumpulkan melalui pembelajaran, perceiving atau discovering. Ia adalah keadaan yang mengetahui sesuatu dengan pemahaman melalui pemahaman konsep, kajian dan pengalaman.
Ringkasnya, pengetahuan membayangkan pemahaman teoritikal atau praktikal yang yakin tentang entiti bersama dengan keupayaan menggunakannya untuk tujuan tertentu. Gabungan maklumat, pengalaman dan intuisi membawa kepada pengetahuan yang berpotensi menarik kesimpulan dan membangunkan pandangan, berdasarkan pengalaman kami dan dengan itu dapat membantu dalam membuat keputusan dan mengambil tindakan.
Perbezaan Utama Antara Maklumat dan Pengetahuan
Mata yang diberikan di bawah adalah penting, sejauh mana perbezaan antara maklumat dan pengetahuan yang berkenaan:
- Maklumat menunjukkan data terorganisir tentang seseorang atau sesuatu yang diperolehi dari pelbagai sumber seperti akhbar, internet, televisyen, perbincangan, dan sebagainya. Pengetahuan merujuk kepada kesedaran atau pemahaman mengenai subjek yang diperoleh daripada pendidikan atau pengalaman seseorang.
- Maklumat tidak lain hanyalah bentuk data yang disempurnakan, yang berguna untuk memahami maksudnya. Sebaliknya, pengetahuan adalah maklumat yang relevan dan objektif yang membantu dalam membuat kesimpulan.
- Data yang dikumpulkan dalam konteks bermakna memberikan maklumat. Sebaliknya, apabila maklumat digabungkan dengan pengalaman dan intuisi, ia mengakibatkan pengetahuan.
- Pemprosesan meningkatkan perwakilan, dengan itu memastikan penafsiran mudah maklumat. Sebaliknya, pemprosesan menghasilkan kesedaran yang meningkat, dengan itu meningkatkan pengetahuan mata pelajaran.
- Maklumat membawa kepada pemahaman fakta dan angka. Tidak seperti pengetahuan yang membawa kepada pemahaman tentang subjek.
- Pemindahan maklumat adalah mudah melalui cara yang berbeza, iaitu isyarat lisan atau bukan lisan. Sebaliknya, pemindahan pengetahuan agak sukar, kerana ia memerlukan pembelajaran di pihak penerima.
- Maklumat boleh diterbitkan semula dengan kos yang rendah. Walau bagaimanapun, pembiakan pengetahuan yang sama sama sekali tidak mungkin kerana ia berdasarkan pengalaman atau individu nilai, persepsi, dan sebagainya.
- Maklumat sahaja tidak cukup untuk membuat generalisasi atau ramalan tentang seseorang atau sesuatu. Sebaliknya, pengetahuan mempunyai keupayaan untuk meramal atau membuat kesimpulan.
- Setiap maklumat tidak semestinya pengetahuan, tetapi semua pengetahuan adalah maklumat.
Kesimpulannya
Sebagai kesimpulan, kita boleh mengatakan bahawa, maklumat adalah blok bangunan, tetapi ilmu adalah bangunan. Pemprosesan data menghasilkan maklumat, yang apabila dimanipulasi atau diproses selanjutnya menjadi pengetahuan.
Katakan seseorang mempunyai banyak maklumat mengenai subjek tertentu, tetapi ini tidak bermakna dia boleh membuat penghakiman atau menarik kesimpulan atas dasar maklumat yang ada kerana membuat pertimbangan yang baik, seseorang itu harus mempunyai pengalaman yang cukup dan akrab dengan subjek, yang mungkin melalui pengetahuan.
